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詳細資料ISBN：9789865998943 規格：平裝 / 252頁 / 16K/ 19 X 26 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 健康，不是僅指沒有疾病和虛弱，而是完整地維持包括生理、心理、和社會等層面均衡的一種幸福狀態。健康促進是一個增能的過程，目的在使人們能對自己的健康有所掌控與改善。幼兒健康促進工作是一切國民健康促進工作之基礎，幼兒有良好的健康認知、情意和技能，才能培養其紮實的健康意識、決定和行動。建構健康促進幼兒園的介入模式，其目的在以場所為途徑，透過幼兒園整個機構為單位之努力，去增進幼兒之健康與福祉，進而與國際世界衛生組織的倡導和臺灣健康促進學校之努力接軌。健康促進幼兒園的概念是全體成員透過民主對話方式，建構一個完整人文環境，讓教職員工有健康的工作環境，培養幼兒健康智能與行為。本書分析臺灣幼兒園實施健康促進的現況與處境，探討健康促進幼兒園六大構面介入模式的效用。經以健康體適能為議題進行實驗後，證實幼兒和教師之體適能均有進步之成績。政府如何就個體面和總體面上去推動健康促進幼兒園模式，本書提出政策建議，呼籲健康行政與教育行政單位要攜手合作，提供政策領導，有系統和科學性地推動。將重要元素融入既有政策措施中，俾能迅速地為幼兒提供幸福服務。 |
| 搜尋參考資料: 1.1020629-101學年度教育部健康促進學校視力 ... hps-ar.giee.ntnu.edu.tw/upload_files/SchoolReport1/... · DOC file · Web view 101學年度教育部健康促進學校視力保健行動研究報告. 研究題目： 高雄市鼓山國小建構視力保健推動模式歷程之行動研究 kids.ey.gov.tw/cp.aspx?n=1B57FA2412D65AB7 1. 教育部為減輕家長教養子女的經濟負擔，提供2歲到入國小前幼兒就讀幼兒園的補助措施，包括中低收入戶幼兒補助及5歲 ... www.t-edu.tw/37504396622606327963212053537335336.html 能運用活動設計相關理論，發展融合人文與科技的銀髮族活動方案; 能運用高齡者生命經驗特質，設計符合高齡者身心靈功能 ... www.ey.gov.tw/Rss_News.aspx?n=40A033D0C65F76EB 行政院 第3453次會議 民國104年6月18日 報告事項 一、本院科技會報辦公室陳報「創新創業政策會報推動成果」報告 ... 健康促進幼兒園模式之成效評價 |
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